Strengthening Islamic Financial Literacy through Islamic Educational Institutions in Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.63243/Injire.v4i1.03Keywords:
Islamic Financial Literacy, Islamic Education, Sharia-based EducationAbstract
This study examines the condition of Islamic financial literacy in Indonesia, where literacy levels remain substantially lower than those of conventional finance, despite the country’s status as the world’s largest Muslim-majority nation. Islamic financial education has not yet been systematically integrated into the national education framework. Using a qualitative research design, this study employs thematic analysis of policy documents, in-depth interviews, and selected case studies to explore the structural and socio-cultural factors influencing Islamic financial literacy. The findings reveal several interconnected challenges, including limited curricular integration across educational levels, insufficient instructional resources, minimal engagement from Islamic financial institutions, and the weak involvement of parents in early financial education. Empirical evidence indicates that Islamic financial literacy among high school and university students remains low, with a notable discrepancy between conceptual understanding and actual financial behavior. Pesantren and madrasah have not yet functioned optimally as centers for Islamic financial education and community-based economic empowerment. The study underscores that improving Islamic financial literacy requires not only educational reform but also the alignment of knowledge, institutional support, and everyday financial practices in accordance with Sharia principles.
References
Ahyar, M. K. (2018). Literasi Keuangan Syariah dan Pondok Pesantren (Studi Kasus Pondok Modern Asy-Syifa Balikpapan). Islamiconomic: Jurnal Ekonomi Islam, 9(2). https://doi.org/10.32678/ijei.v9i2.107
Ainolyaqin, A. Y. (2024). Pengembangan Perbankan Syariah dalam Mendukung Inklusi Keuangan di Indonesia. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 10(1), 1130–1138. https://doi.org/10.29040/jiei.v10i1.12117
Alamsa Alamsa, Irawati Hm, & Nur ‘Aini. (2025). Analisis Tingkat Pemahaman Siswa terhadap Lembaga Keuangan Syariah: Studi Kasus di SMA Negeri 1 Tarakan. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan, 4(2), 131–149. https://doi.org/10.55606/jimak.v4i2.4615
Arfiansyah, M. A. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan Syariah Terhadap Inklusi Keuangan Syariah pada Pondok Pesantren Di Wonogiri. Lisyabab: Jurnal Studi Islam dan Sosial, 5(1), 64–75. https://doi.org/10.58326/jurnallisyabab.v5i1.266
Ariyani, D. (2018). Pendidikan Literasi Keuangan pada Anak Usia Dini di TK Khalifah Purwokerto. Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak, 13(2), 175–190. https://doi.org/10.24090/yinyang.v13i2.2100
Bechihi, O., & Nafti, O. (2025). Corporate governance and sharia board: Enhancing disclosure compliance in Islamic banks of MENA region. Journal of Financial Reporting and Accounting. https://doi.org/10.1108/JFRA-11-2024-0865
BWI, R. (2025, March 13). Wakaf untuk Kemandirian Pesantren. Badan Wakaf Indonesia | BWI.go.id. https://www.bwi.go.id/11114/2025/03/13/wakaf-untuk-kemandirian-pesantren/
Chu, H. (2015). Research methods in library and information science: A content analysis. Library & Information Science Research, 37(1), 36–41. https://doi.org/10.1016/j.lisr.2014.09.003
Desky, H., & Savitri, A. (2025). Edukasi dan Implementasi Prinsip Syariah dalam Pengelolaan Keuangan Keluarga. Indonesian Journal of Community Dedication, 3(1), 33–40.
Dinc, Y., Çetin, M., Bulut, M., & Jahangir, R. (2021). Islamic financial literacy scale: An amendment in the sphere of contemporary financial literacy. ISRA International Journal of Islamic Finance, 13(2), 251–263. https://doi.org/10.1108/IJIF-07-2020-0156
Dzulhijrah, A., Nur’azzah, D., Nursadiyah, M., Khaerul, M. Z., Hasya, Z. N., & Damayanti, W. (n.d.). Analisis Tingkat Literasi Keuangan Syariah Mahasiswa Generasi Z.
Fikri, M., Lestiyanto, R. D., Syarif, R. D., & Alifia, A. F. (2024). Analisis Tingkat Literasi Keuangan Syariah Pada Mahasiswa Di Jabodetabek. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(12), 347–352. https://doi.org/10.59435/gjmi.v2i12.1145
Firmansyah, M., Ajy, M., & Rahman, R. P. (2025). Literasi Masyarakat sebagai Tantangan Implementasi Ekonomi Syariah di Indonesia. Journal of Islamic Finance and Ekonomics, 2(03), 365–375.
Firmansyah, M. I. (2025). Liberation Theology and Social Empowerment: A Case Study of Nahdlatul Ulama in Subang, West Java. Integritas Terbuka: Peace and Interfaith Studies, 4(1), 61–70. https://doi.org/10.59029/int.v4i1.50
Gallery, B. (n.d.). Admin Templates—Dashboard Templates. Bootstrap Gallery. Retrieved September 30, 2025, from https://www.bootstrap.gallery
Haeri, I. Z., & Afriansyah, A. (2024). Eksplorasi Beban Digital Guru: Survei Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) oleh Guru. Aspirasi: Jurnal Masalah-masalah Sosial, 15(2). https://doi.org/10.46807/aspirasi.v15i2.4615
Haryanti, P., Hidayati, A., Rodliyah, I., Laili, C. N., & Saraswati, S. (2020). Sosialisasi Literasi Keuangan Syariah Pada Anak Usia Dini. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 3(2), 136–145. https://doi.org/10.33474/jipemas.v3i2.6584
Lestari, D., Faisal, F., & Matta, Y. D. (2024). Pendidikan Keuangan Usia Dini untuk Anak-Anak Tingkat Taman Kanak-Kanak. PENGABDIAN SOSIAL, 4(1), 8–14. https://doi.org/10.32493/pbs.v4i1.38290
Mahardhiko, M., & Rahmayati. (2025). Penerapan Literasi Keuangan Syariah Pada Sekolah An-Nikmah Phnom Penh, Kamboja. Jurnal Ilmiah Edunomika, 9(2). https://www.jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/jie/article/view/16958
Maskur, A., & Ansori, M. (2025). Pendidikan Literasi Finansial dalam Penguatan Karakter Santri Islamic Boarding School. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 8(2), 761–775.
Masrizal, M., Sukmana, R., & Trianto, B. (2024). The effect of Islamic financial literacy on business performance with emphasis on the role of Islamic financial inclusion: Case study in Indonesia. Journal of Islamic Marketing, 16(1), 166–192. https://doi.org/10.1108/JIMA-07-2022-0197
Midu, M., & Yusuf, S. D. (2024). Optimalisasi Peran Bank Syariah dalam Mendukung Inklusi Keuangan Syariah Di Indonesia. Journal of Innovation Research and Knowledge, 4(7), 4581–4592.
Munhanif, H. (2024, July 4). Pondok Pesantren Annuqayah Guluk-guluk Sumenep Madura: Peduli Lingkungan dan Ekonomi Masyarakat. Jendela Islam. https://jendelaislam.id/2024/07/04/pondok-pesantren-annuqayah-guluk-guluk-sumenep-madura-peduli-lingkungan-dan-ekonomi-masyarakat/
Mutiara, D. (2025). Kinerja Pegadaian Syariah dalam Penguatan Literasi dan Inklusi Keuangan Syariah Bagi Keberlangsungan Pelaku UMKM di Kota Jambi. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 1520–1531. https://doi.org/10.56832/edu.v5i2.1546
Muzaki, M. M., Abdillah, A., Alimuddin, B., & Akrimbillah. (2025). Rekonstruksi Model Mikrofinansial Syariah Berbasis Maqashid al-Shariah: Menuju Sistem Ekonomi yang Inklusif dan Berkelanjutan. At Tirmidzi, 1(2), 38–52.
Noor, M., Nurhayati, Y., & Maulidha. (2023). Implementasi Pendidikan Literasi Finansial Anak Usia Dini: Studi Kasus di Paud Banjarmasin. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 5(1), 69–74. https://doi.org/10.35473/ijec.v5i1.2095
Nurhafidzah, C., & Busyro, W. (2024). Edubankers: Membangun Generasi Cerdas Keuangan Dengan Program Literasi Keuangan Syariah. Ijtima’: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 62–68. https://doi.org/10.25299/ijtima.2024.19184
Nursjanti, F., Amaliawiati, L., & Utami, E. M. (2023). Peningkatan Literasi Keuangan Syariah Bagi Milenial dan Gen Z di Jawa Barat. Madaniya, 4(1), 54–67. https://doi.org/10.53696/27214834.345
Priatna, A. (2025). Peran Generasi Muda Dalam Pengembangan Ekonomi Islam di Indonesia Pada Era Digital. Journal of Islamic Finance and Ekonomics, 2(02), 240–253.
Rahmadewi, R., Febriansah, D., Khalifah, S. N., & Malik, A. (2024). Peran Edukasi dan Literasi Keuangan dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Pada Pasar Modal Syariah Di Indonesia. Jurnal Ilmu Ekonomi, 3(3). https://doi.org/10.59827/jie.v3i3.171
Ratih, I. S., & Zulfikri, R. R. (2024). Peningkatan Literasi Finansial melalui Pelatihan Perencanaan Keuangan pada Siswa Sekolah Dasar. Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom, 4(1), 11–22. https://doi.org/10.35719/ngarsa.v4i1.443
Razak, M. I., & Ab Rahman, A. (2021). Money In Islamic Civilisation: From The Prophet Muhammad (PBUH) Until The Ottoman Caliphate. Recherchers Economiques Manageriales, 15(2), 471–490.
Ronaldo, R., & Maulini, Y. (2025). Edukasi Ekonomi Syariah bagi Generasi Muda: Membangun Kesadaran Finansial Islami sejak Dini di Sekolah Menengah. 3(1).
Safarudin, R., Zulfamanna, Z., Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), Article 2.
Setyowati, A., & Lailatullailia, D. (2020). Literasi Keuangan Syariah melalui Media Edukatif untuk Anak Usia Sekolah Dasar di SD Muhammadiyah Surabaya. Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1). https://doi.org/10.30651/hm.v1i1.4542
Shıbu, A. A. (2024). Promoting Financial Inclusion Through Islamic Microfinance: The Case of Ethiopia [doctoralThesis]. https://openaccess.izu.edu.tr/xmlui/handle/20.500.12436/7573
Sopiansah, D. (2025). Kontribusi Dakwah Terhadap Peningkatan Literasi Perbankan Syariah. JIEB: Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis, 2(1), 25–34.
Sosialisasi Literasi Ekonomi Syariah Bagi Generasi Milenial pada Organisasi Pemuda Di Desa Bunder Jatiluhur Purwakarta | ADINDAMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. (n.d.). Retrieved September 18, 2025, from https://www.journal.sties-purwakarta.ac.id/index.php/adindamas/article/view/429
Sugiarti, D. (2023). Literasi Keuangan Syariah Generasi Z dan Minatnya pada Perbankan Syariah (Studi Kasus pada Siswa SMK di Jakarta). Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 9(1), 766–772. https://doi.org/10.29040/jiei.v9i1.7991
Sutarsih, E. (2023). Literasi dan Inklusi: Keuangan Syariah sebagai Fundamental Kesejahteraan UMKM: Edukasi Bisnis Akses Keuangan Syariah untuk UMKM Santri di Yogyakarta. As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga, 5(3). https://doi.org/10.47467/as.v5i3.5628
Wahyudi, I. (2025). Peluang dan Tantangan Perkembangan Ekonomi Syariah di Indonesia. FADZAT: Jurnal Ekonomi Syariah, 5(2), 1–17.
Wibowo, W. (2025). Integrasi Literasi Finansial dalam Kurikulum Sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 1(1), 78–85. https://doi.org/10.58472/jipsh.v1i1.29
Wulandari, D., Fauziah, N., Setiawan, U., Ridwanulloh, M. S., & Bagus, S. (2024). Pendidikan Literasi Keuangan Sebagai Upaya Membangun Kecerdasan Finansial Pada Anak Sekolah Dasar. Risâlah Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 10(2), 863–869. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v10i2.891
Yulianti, Hanafi, Y., & Murtadho, N. (2025). Integration of Religious Moderation Values Through Project-Based Islamic Religious Education Learning: A Study on Prospective Teacher Students. Indonesian Journal of Islamic Religious Education, 3(1), 21–32. https://doi.org/10.63243/s8nvrb56
Yunus, D. (2020). Faktor Demografi dan Religiositas serta Implikasinya terhadap Literasi Keuangan Syariah [doctoral thesis, Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta]. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/54447
