Hedaeatalalha Ahmad Alshash. “التطوير المهني للمعلم في عصر المعرفة المتسارعة والتعقيد التعليمي: معلم العلوم الشرعية نموذجاَ: Rethinking Teacher Professional Development in the Era of Accelerated Knowledge and Educational Complexity”. Indonesian Journal of Islamic Religious Education , vol. 3, no. 1, June 2025, pp. 111-24, https://doi.org/10.63243/7cnda223.